學生必須具備批判性思考，清晰表達意見，並更有效地傳達概念。 演講者進展與演講者教練是提升學生口說與呈現技巧的工具。
演講者進展旨在促進學生的組成部分包括：
- 信心
- 簡報
- 評論進度
如何開始學生錄音
1. 要開始錄影，請點選 「我的工作 」連結開啟附件。
注意
如果你是第一次使用 演講者進展，你會看到簡短說明什麼是演講者進展以及如何使用它。
2. 開始前，您會看到一個螢幕，方便您檢查麥克風和影片設定。
3. 選擇 開始 按鈕開始錄影。
4. 開始說話。
學生將獲得一些正面回饋和改善語言的建議。 例如，會鼓勵他們避免太頻繁地說「嗯」，並加快說話速度。
錄音有截止日期。 錄影上方的 紅色橫條 會顯示學生時間不多。 時間一到，遊戲會自動結束。
你可以決定是否要重試、 (如果) 啟用，或是保留錄音，只要對結果感到滿意。
回饋列表
演講者進展 生成式人工智慧對學生的評估包括以下事項：
肢體語言：演講者進展中的肢體語言評論提供回饋，幫助你更好地與聽眾互動並減少干擾。 肢體語言評論已調整為靜止坐姿，幫助你準備視覺呈現。
填充詞： 當你向聽眾講述故事時，聽起來自信有助於讓你的訊息更具說服力。 生成式人工智慧會精準指出像「嗯」和「喜歡」這類填充詞，並鼓勵學生避免這些習慣。
節奏： 演講者教練建議講者以每分鐘100到165字的速度發言;這是我們測試過的大多數聽眾認為最容易消化所聽到資訊的速度。 但不同的人能以不同的速度舒適且清晰地說話，因此你的聽眾可能能以不同的速度清楚理解你。 隨著時間推移，演講教練會從你的使用經驗中學習。
音調： 用單調語氣說話會讓聽眾更難保持投入或知道該專注什麼。 為了吸引他們的注意力並提升溝通能力，務必透過調整音量和音調來強調關鍵詞和片語。 如果你是根據筆記或劇本工作，要小心不要只照著劇本念，因為那樣會讓你語氣變得單調、不自然。
重複語言： 重複語言與填充詞不同，因為你反覆使用的詞彙或片語是句子的一部分，而非你用來填補句子間空隙的說法。
Speaker Coach 使用約 200 個常用單字和片語的資料庫。 它會計算你在資料庫中使用該詞彙或片語的次數。 如果你用得太多，會在「你的彩排報告」視窗的重複語言區看到他們被點名。
資料庫中的某些單字會被檢查是否出現在句首。 這些詞彙如「基本上」、「儘管如此」或「技術上」。其他詞會被檢查是否出現在句尾，例如「正確」。
重試錄音
如果你對錄影不滿意，可以選擇重 試 按鈕重試。 不過要注意，這會抹除並替換現有的錄影。 你無法回頭使用之前的錄音。
例如，如果你錄下自己說「Hello」，然後再試說「Hi」，你只能選擇提交「Hi」錄音。 「Hello」錄音將永遠消失。
彩排報告
我們為你準備的報告包含了對你錄音的詳細分析，以及一些有助於未來提升表現的實用建議。 你可以利用報告檢視自己的優缺點，找出改進空間，並透過具體練習和回饋練習技能。
提交你的演講者進展作業
錄製完成後，你可以在同一頁面與作業一同提交。
- 要提交作業，請選擇頁面右上角的 「交繳」 按鈕。
- 作業提交後，頁面頂端會顯示確認訊息：「 (時間繳交，) (日期) 。」 這表示老師可以查看你的作業並評分。