什麼是朗讀教練段落生成？
朗讀進展段落生成使用 AI 生成的朗讀段落，幫助教育者安全地為學生創建個性化的朗讀作業。 自動產生的段落會使用授課者輸入的主題、年齡、語言和長度，以及已識別出以進一步練習的單字 (Azure Open AI) 來建立新段落，讓學生在內容中練習閱讀具挑戰性的單字， (目前) 只有英文版。 內容審核用於生成滿足學生閱讀水平的安全段落。
朗讀進展段落生成可以做什麼？
讓授課者可以在 Teams 中安全快速地為其學生建立個人化的閱讀作業。
朗讀進展段落生成 () 的預期用途是什麼？
授課者可以使用段落生成來快速為學生創造練習機會。 在指派給學生之前，老師有責任檢閱和編輯內容的適當性和準確性。 雖然我們採用各種內容過濾器和保護措施來限制可疑或不適當的內容，但段落生成的底層技術是經過各種網路來源訓練的人工智慧。 因此，我們依靠教育工作者來審查和確認最終段落的適當性。
生成通道時採用了哪些保護措施？
- 教育者將被指示在與學生共用之前檢閱並核准段落。
- 主題、學生年齡、語言和段落長度都是基於一組預先定義的清單。
- 在呈現給教育者之前，會先在段落上採用諸如 此類) 之類的內容審核 (。
- 產生的段落只會儲存為作業的一部分，不會儲存在其他位置。
- 為了提供更真實的內容並增加學生對該段落的興趣和參與度，一些段落以維基百科內容為基礎。
授課者如何提供意見反應 朗讀進展段落產生？
授課者可以使用應用程式內意見反應控制項，提供模型效能和要求的文字意見反應。