Vanlige spørsmål om Leseveileder

Den nye Leseveileder-appen på Windows gir elever muligheten til å forbedre leseferdighetene sine. Elevene kan skape sin egen historie ved å velge en hovedperson, omgivelser og et lesenivå. De kan også velge fra et eksempelbibliotek med utjevnede avsnitt, eller legge til sine egne ved å skrive eller lime inn et. For å øve på lesing kan elevene tilpasse tekstvisningen før de bruker enhetens mikrofon til å ta opp lesingen. De får responsiv tilbakemelding hver gang, for eksempel spesifikke ord de kan bruke appen til å øve på umiddelbart. Over tid kan elevene låse opp nye historieelementer, få merker basert på prestasjonene og se samlet informasjon om flyt, for eksempel total tid brukt på lesing og gjennomsnittlig nøyaktighet.

Denne offentlige forhåndsvisningen av Leseveileder viser produktteamets forpliktelse til å kontinuerlig utvikle seg gjennom tilbakemeldinger fra brukere. Teamet er dedikert til å identifisere feil eller opplevelsesforbedringer på dette stadiet, for å levere et produkt av høy kvalitet som oppfyller brukernes behov.  

Generell oversikt

Hvordan begynner jeg å bruke Leseveileder?

Lærere, foreldre, skoleadministratorer og elever kan få tilgang til Leseveileder på nettet eller som en Windows-app.

  1. Lærere og elever: Skolens IT-administratorer eller teknologiteam må aktivere applikasjonen for din bruk. Hvis appen allerede er aktivert for klassene dine, kan du komme i gang på nettsiden for læringsakseleratorer for individuell praksis . Lærere kan også bli med i Leseveileder-fellesskapet her: Bli med i lærerfellesskapet.

Foreldre: Kom i gang på nettsiden Læringsakseleratorer for individuell praksis . Foreldre vil bli invitert til å bli med i Leseveileder-fellesskapet som en del av registreringen.

2. Som en del av påloggingen har du muligheten til å laste ned Windows-appen eller bruke appen på nettet.

3. Hvis du vil laste ned Windows-appen direkte, kan du gå til Microsoft Store.

Lagrer Leseveileder personopplysninger? Hvilke tiltak tar appen for å sikre personvern og sikkerhet for elevdata?

Tre typer data opprettes som en del av Leseveileder-opplevelsen: taledata, KI-genererte historiedata og bruksdata. For skolekontoer lagres alle data i tilknytning til en elevs Microsoft School Entra ID, som eies av leieren, og beskyttes i henhold til policyene som gjelder for alle data som er knyttet til en leieridentitet. For personlige kontoer som ikke er skolekontoer, lagres brukerens data i tilknytning til forbrukerkontoen deres og beskyttes i samsvar med policyer som gjelder for forbrukeridentiteter.

De fleste av disse dataene er ikke lagret eller tilgjengelige på en måte som kan personlig identifiseres av Microsoft. Appen samler inn begrensede, ikke-identifiserende brukerdata for å gjøre det enklere for elever å holde oversikt over leseprestasjoner og fremgang over tid.

  • Taledata

    • Taledataene behandles bare på en brukers enhet under høytlesning av tekst for å identifisere uttalefeil. Den lagres eller deles ikke med Microsoft etterpå.

  • KI-genererte historiedata

    • Historiedataene som opprettes, er bare tilgjengelige for eleven, og lagres og knyttes til student-ID-en. Den deles ikke med Microsoft. Det er ikke mulig for eleven å inkludere personlig informasjon om seg selv når han eller hun oppretter historien. I samsvar med Microsofts standarder for ansvarlig kunstig intelligens kan ikke historien inneholde individuelt identifiserbar informasjon, og innholdet er fullstendig moderert, trygt og alderstilpasset.

  • Bruksinformasjon

    • Bruksdata som er knyttet til en elev, for eksempel lesing over tid, samt ikke-identifiserende bruksstatistikk som omtrentlig plassering (by, delstat), er bare tilgjengelig for dem.

Hvordan fungerer funksjonen Opprett en historie ? Hvilke rekkverk og prinsipper er på plass for generert innhold for å sikre ansvarlig praksis for kunstig intelligens?

For funksjonen Opprett en historie er flere prinsipper og rekkverk på plass for å sikre ansvarlig praksiser for kunstig intelligens. Ikke på noe tidspunkt blir elevdata brukt til å trene opp de underliggende modellene.

Prosessen som brukes til historiegenerering, modereres i stor grad for kvalitet, sikkerhet og aldersegnethet i henhold til Microsofts retningslinjer. Leseveileder bruker Azure AI Content Safety for å oppdage og filtrere historieinnhold for hat, banning, selvskading, seksuelt eller eksplisitt språk og vold. I tillegg filtrerer en liste over beskyttende ord upassende kontekstuell bruk av ord relatert til utrygt innhold for barn, politikk, bestemte kulturelle praksiser og så videre. De dedikerte innholdsmodereringsmodellene i Azure Cognitive Services ser også etter seksuelt ladet og støtende innhold.

Noen ganger kan et generert kapittel være helt i samsvar med resten av historien. Leseveileder-forhåndsvisningen bruker beta-programvare for tekstgenerering, og kvaliteten forbedres kontinuerlig for å sikre en flott opplevelse.

Hvordan ble eksempelbiblioteket fylt ut for funksjonen Les et avsnitt ?

Alle eksempelpassasjene er utjevnede tekster distribuert av ReadWorks, en mangeårig pedagogisk ideell organisasjon som spesialiserer seg på leseundervisning.

Hvordan bruker jeg funksjonen Legg til ditt eget?

Det kan være nyttig å lime inn en liste over bestemte ord eller en digital artikkel som en elev kan ha nytte av å øve på på den tilgjengelige leseflaten. For hvert avsnitt kan en elev endre skrifttype og farge, øke avstanden og lese i full skjerm. Elevene kan spille av uttalen høyt for et gitt ord eller bruke bildeordlistefunksjonen for et visualobjekt. Mer informasjon om ulike lesemoduser i Leseveileder.

Lesefremdrift leveres som et gratis verktøy i Microsoft Teams for utdanning, og hjelper elever med å forbedre leseflyten sin. Ved hjelp av Teams kan lærere tildele leseavsnitt til elever, se gjennom lesepraksisen og se innsikter som støtter dem i læringen.

Den frittstående Leseveileder-appen engasjerer elevene i uavhengig, tilpasset lesepraksis. Leseveileder fremmer motivasjon og engasjement for selvstendig læring. Lærere synes verktøyet er nyttig for å holde elever lesende utover tilordnet lesing i klasserommet.

Hvis du vil finne ut mer om Lesefremdrift i Teams, kan du gå til dette området.

Hvordan gir appen tilbakemelding og sporer elevenes fremgang? Kan jeg som lærer eller foresatt spore elevens fremgang og se forbedringen over tid?

For hver leseøkt kan en elev få umiddelbar tilbakemelding på leseferdighetene sine:

  • Tid brukt på lesing
  • Tid igjen for å lese for å låse opp et nytt historieelement
  • Ord å øve på
  • Eventuelle merker opptjent i denne økten
  • Nøyaktighet

Over tid kan elevene se fremgangen sin gjennom aggregerte data som vises på appens Prestasjoner-side:

  • Total lesetid
  • Antall leseøkter
  • Gjennomsnittlig uttalenøyaktighet
  • Gjennomsnittlig korrekt lesehastighet (ord per minutt)
  • Alle merker du har opptjent
  • Alle tegn eller innstillinger er låst opp

Hvordan fremmer appen uavhengige lesevaner?

Leseveileder oppfordrer unge elever til å lene seg inn i en kjærlighet til lesing gjennom en personlig opplevelse. Ved hjelp av Opprett en historie-funksjonen lager elevene en original historie ved å velge en karakter, omgivelser og lesenivå. Gjennom denne engasjerende, selvinitierte typen lesing bygger elevene motivasjon til å forbedre seg over tid og tjener til og med feiringsmerker og nye historieelementer for å minnes fremgangen deres. Mer informasjon om engasjementsfunksjoner for Leseveileder.

Bruke Leseveileder-appen

For hvilken aldersgruppe passer appen?

Leseveileder er mest nyttig for elever i alderen 6-11 år, og passer også for alle aldre 5-18 år.

Hvilke enheter kan appen brukes på?

Leseveileder kan nås på nettet fra en hvilken som helst nettleser og Internett-aktivert enhet med mikrofon. Hvis du vil bruke Leseveileder som en Windows-app, må appen være installert på en PC eller et nettbrett med Windows 10 eller nyere.

Hvor tilgjengelig er appen for elever med funksjonshemninger eller spesielle behov?

Med Microsoft Engasjerende leser innebygd, gjør Leseveileder det mulig for brukere å tilpasse innhold for lesbarhet, spesifikt for deres individuelle behov. For hvert avsnitt kan en elev endre skrifttype og farge, øke avstanden og lese i full skjerm. Elevene kan spille av uttalen høyt for et gitt ord eller bruke bildeordlistefunksjonen for et visualobjekt. Disse funksjonene er utformet for å støtte elever med dysleksi, men alle som ønsker å tilpasse leseinnholdet, kan dra nytte av det. Mer informasjon om tilgjengelige lesefunksjoner i Leseveileder.

Hvilke leseferdigheter har appen fokus på å utvikle?

Leseveileder fokuserer på å hjelpe brukere med å bygge opp leseflyt – muligheten til å lese høyt med forståelse, nøyaktighet og hastighet. For å lese flytende, må elevene umiddelbart kunne gjenkjenne ord, inkludert ord de ikke kan høres ut. Ifølge National Reading Panel (NRP), et panel av leseinstruksjonseksperter som ble dannet for å samle de beste bevisene på leseinstruksjon, "er det vanlig enighet om at flyt utvikler seg fra lesepraksis" [1]. Muntlig leseflyt korrelerer også sterkt med leseforståelse. Dette har blitt understreket av en nylig analyse av leseforståelsesscore på US National Assessment of Educational Progress (NAEP), ofte kalt det nasjonale rapportkortet [2].

[1] Nasjonalt lesepanel. (2000). Rapport fra det nasjonale lesepanelet: Lære barn å lese. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health.

[2] Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019). Relatere leseforståelse til muntlig leseprestasjon i NAEP Fourth Grade Special Study of Oral Reading. Lese forskning kvartalsvis, 54:2, 253-271.

Hvilke språk støtter appen?

Leseveileder støtter for øyeblikket bare engelsk som brukes i USA (en-us).

Er det forskjellige nivåer eller vanskelighetsinnstillinger i appen?

Brukere kan velge lesenivå per avsnitt. Det finnes ingen nivåer eller vanskelighetsgrader for hele appen. Nivåene i «Opprett en historie»- og «Les et avsnitt»-opplevelsene er som følger, i henhold til informasjonsinngangspunktet som er tilgjengelig i appen:

  • Nivå 1-2: For lesere som kjenner enkle bokstavlyder og fonemer. Lesere kan dra nytte av at en lærer eller forelder leser disse for dem.
  • Nivå 3-4: For lesere i de tidlige stadiene av selvstendig lesing. De er komfortable med grunnleggende ordforråd og setningsstrukturer.
  • Nivå 5-6: Lesere som kan forstå avanserte tekster. De kan forstå abstrakte konsepter, utlede mening utover den bokstavelige teksten og analysere karakterer og plottutvikling.
  • Nivå 7-8: Lesere som er komfortable med komplekse tekster som fokuserer på varierte emner. Ordforrådet, setningsstrukturen og temaene er generelt mer utfordrende.

Kan appen imøtekomme flere elever som bruker den samtidig, eller er den primært designet for individuell bruk?

Flere elever kan bruke appen samtidig på samme enhet, siden appen lar hver leser velge et bestemt lesenivå per avsnitt. Dette betyr imidlertid at de aggregerte lesedataene (Prestasjoner på startskjermen) ikke lenger vil gjelde for en bestemt elev.

Kan appen brukes i frakoblet modus? Krever det en internettforbindelse?

Den nåværende opplevelsen av Leseveileder krever en Internett-tilkobling.

Er det kostnader forbundet med å bruke appen, for eksempel abonnementer eller appinterne kjøp?

Leseveileder er tilgjengelig gratis for alle elever og lærere som bruker Microsoft 365 gjennom skolen, og alle elever eller foreldre som bruker en personlig Microsoft-konto.

Hvilken kundestøtte eller kundeservice er tilgjengelig hvis jeg (eller eleven) har spørsmål eller bekymringer angående appen? Hvordan kan jeg dele tilbakemeldinger om appen?

Hvis du vil ha støtte, kan du gå til Få støtte, som det er koblet til i bunnteksten i appen. Hvis du vil dele tilbakemeldinger med teamet, kan du gå til Del tilbakemeldinger, som det også er koblet til fra bunnteksten i appen.

Hvordan kan jeg avinstallere appen?

Hvis du har installert Leseveileder-appen via Windows Store og vil avinstallere den, følger du fremgangsmåten under Avinstallere eller fjerne apper og programmer i Windows.

Leseeksperter anbefaler vanligvis at elevene bruker 15-30 minutter per dag på å lese utenfor skolen.

Kan appen tilpasses basert på barnets interesser eller lesepreferanser?

Brukere kan tilpasse hver historie de oppretter med ønsket karakter, setting og lesenivå.