W ramach instytucji edukacyjnych wprowadzono innowacyjne narzędzie Postępy w czytaniu, które ma pomóc nauczycielom w zwiększaniu płynności czytania i umiejętności uczenia się uczniów. To narzędzie jest zintegrowane z platformą Teams, zapewniając bezproblemowy i interaktywny sposób wspierania i śledzenia postępów uczniów przez nauczycieli. W tym artykule poznasz różnice pomiędzy funkcją Postępy w czytaniu w aplikacji Microsoft Teams dla instytucji edukacyjnych a aplikacją Trener czytania w sieci Web i systemie Windows. Aby dowiedzieć się więcej o postępach w czytaniu w aplikacji Teams, odwiedź tę stronę.
Postępy w czytaniu a Trener czytania
Postępy w czytaniu to bezpłatne narzędzie dostępne w usłudze Microsoft Teams dla instytucji edukacyjnych, które pomaga uczniom w poprawie płynności czytania. Umożliwia nauczycielom przypisywanie fragmentów do czytania uczniom, którzy następnie nagrywają czytanie tekstu. To narzędzie jest szczególnie przydatne dla nauczycieli, aby monitorować wymowę, tempo i ekspresję uczniów.
Natomiast autonomiczna aplikacja Trener czytania jest dostępna na platformach internetowych i Windows oraz została zaprojektowana z myślą o angażowaniu uczniów w samodzielne, spersonalizowane ćwiczenia czytania. Uzupełnia zajęcia w klasie, zachęcając uczniów do kontynuowania czytania i ćwiczenia poza przydzieloną pracą.
Dowiedz się więcej
Wprowadzenie do Trenera czytania
Źródła zawartości obsługiwane przez Trenera czytania
Funkcje Trenera czytania ułatwiające czytanie
Ćwiczenie słówek z Trenerem czytania
Zdobywanie znaczków i odblokowywanie elementów opowieści z Trenerem czytania
Znajdź odpowiedzi na często zadawane pytania, uzyskaj pomoc techniczną i podziel się opinią