注
教師は、カスタム プラクティスの一部でない限り、アプリで学習者のリーディング コーチ アクティビティ データを表示できません。 学習者と実践を共有する方法の詳細については、リーディング コーチの Educator 機能にアクセスしてください。
先生はどのようなデータを見ることができますか?
教師から共有された練習に参加すると、リーディング コーチは上達をサポートするためにいくつかの情報を教師と共有します。
オープン リーディング (時間ベース) の練習用
時には、練習にはタイム目標が伴うこともあります。 つまり、好きなものを読むことができ、練習に登録してから時間目標に到達するまでの間に、教師は次のことを確認できます。
- 時間目標に向けた進行状況
- その間に読んだ文章の数
- 1 分間あたりの平均正解読単語数
- 音読みの平均精度
単一パッセージの練習の場合
練習には一節が添付されている場合もあります。 この読解練習を完了するには、先生が共有した特定の一節を読む必要があります。 締め切りまでに何度でも読むことができ、先生は次のことを確認できます。
- パッセージをどの程度読みましたか
- 1 分あたりの平均正解読単語数 (試行数間)
- 平均音読み正確性 (試行全体)
複数のプラクティス
[ 進捗状況 ] タブで確認できるのと同じように、教師は練習全体の平均音読みデータを確認できます。 読書活動は常に表示されるのではなく、教師が指導する練習からのみ読書アクティビティが表示されるため、これは少し異なって見えるかもしれません。
アルマナの先生が見る画面はこちらです。 この情報は、先生が彼女の進歩を祝い、クラスで彼女に会ったときに彼女を助けるのに役立ちます。
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